บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

🐼การเรียนรู้ในวันนี้🐻

กิจกรรมที่ 1 อาจารย์มอบหมายให้นักศึกษาทุกคนนำโบชัวร์มาเพื่อที่จะทำกิจกรรมในวันนี้

อาจารย์ให้นักศึกษาสองกลุ่มจับคู่กันแล้วรวมเป็นกลุ่มเดียวเพื่อที่จะใช้อุปกรณ์ร่วมกันจากนั้นอาจารย์พูดคุยว่าเราจะทำอย่างไรกับโบชัวที่เรานำมาได้บ้างและสามารถสอนเกี่ยวกับ ภาษาของเด็กได้นักศึกษาทุกคนช่วยกันพูดคุยและแสดงความคิดเห็น จากนั้นอาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาสร้างหนังสือที่ช่วยเสริมสร้างทักษะทางภาษาให้กับเด็กโดยใช้รูปภาพในโบชัวนำมาแปะลงกระดาษA4 และเขียนซึ่งแต่ละกลุ่มก็จะได้ทำเรื่องที่แตกต่างกันออกไป ดังนี้

🍬กลุ่มที่1🍬

👱กลุ่มที่ 2👾

😆กลุ่มที่ 3💙

กิจกรรมที่2 อาจารย์ได้พูดถึงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

เนื้อหาที่อาจารย์ได้ให้ความรู้
ที่มาของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยไทย
2520 หลักสูตรอนุบาลศึกษา 3 - 5 ปี
2536 หลักสูตรก่อนประถมศึกษา 3 - 5 ปี
2540 หลักสูตรก่อนประถมศึกษา 3 - 5 ปี
2546 หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546 (ต่ำกว่า 3 ปี และ 3 - 5 ปี)
2560 หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ( ต่ำกว่า 3 ปี และ 3 - 6 ปีบริบูรณ์)
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ประกอบด้วย 2 หลักสูตร
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยสำหรับเด็กอายุ ต่ำกว่า 3 ปี : สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย 5 หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยสำหรับเด็กอายุ 3 - 6 ปี : โรงเรียนอนุบาล รัฐและเอกชน 
หลักการหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560
พัฒนาทักษะชีวิต ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การเป็นคนดีมีวินัย และมีความสำนึกรักความเป็นไทย
วินัย = สิ่งที่เป็นที่ยอมรับ ควรปฏิบัติ
การสำนึกรักความเป็นไทย = ทำให้เห็นถึงขนบธรรมเนียมที่เคยทำสืบทอดกันมาแต่อดีต

💚การประเมิน💛

ประเมินตนเอง

มีความพร้อมในการเรียน ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน จัดทำงานตามที่อาจารย์ได้มอบหมาย

ประเมินเพื่อน

เพื่อนๆเข้าเรียนตรงเวลา และตั้งใจฟังอาจารย์บรรยายการสอน

ประเมินอาจารย์

อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา ยิ้มแย้มแจ่มใส มีการเตรียมความพร้อมในการสอน และอุปกรณ์ต่างๆ